Mohou si psi myslet, že si chcete hrát?

Úvod

Je něco rozkošnějšího než pes, který vám přinese oblíbenou hračku? Někteří psi udělají věci ještě o krok dále a hodí vám míček k noze a poté štěkají, aby na něj upozornili. Potom míč zvednete a hodíte ho psovi, aby ho přinesl, což oni dělají, vrtí ocasem a přinášejí ho zpět, aby si mohl znovu hrát. Ale kdo si s kým hraje?

Je hra čistě ku prospěchu psa nebo by si pes mohl myslet, že jste to vy, kdo si chce hrát, a usnadňují hru?

To druhé není tak zaostalé, jak to zní. Pokud ze zkušenosti se psem hodíte míček, který vám upadl pod nohy, může se psovi zdát, že si chcete hrát. Pak vám pomohou tím, že se honí za míčem, aby ho znovu přivedli. Život se psem může být skutečně příběhem o nezamýšlených důsledcích, když náhodně odměňujeme chování a nevědomky trénujeme psa, aby toto chování opakoval. Pes si myslí, že si rádi hrajeme, a my za to odměňujeme tím, že mu věnujeme pozornost.

Znamení, že si pes myslí, že si chcete hrát

Psi jsou dobří ve čtení řeči lidského těla a odpovídají pomocí vlastních signálů řeči těla. Hravý pes bude obvykle aktivní a ostražitý, se zvednutým ocasem a s největší pravděpodobností vrtí nadšením. Jedním z nejpoutavějších způsobů chování psa, když se chce zapojit do hry, je hrací luk.

Jakmile se naučíte rozeznávat hrací smyčec, je to zřejmé a budete ho neustále pozorovat mezi psy hrajícími si v parku, stejně jako svého vlastního psa, který vás vyzývá k házení míčkem.

Pes zaujme postoj se zadním koncem ve vzduchu a přední částí těla přitisknutou k zemi. Jejich hrudník tedy spočívá na podlaze, ale jejich zadek je držen vysoko. Ocas je téměř jistě držen strnule vztyčený nebo se šíleně vlní vzrušením. Pes často dýchá a dělá falešné výpady ve stejnou dobu, kdy vydává jemné, hravé pípání nebo úpění.

Zábava tím ale nekončí, protože pes pak dělá pohyby proplétající hlavou, jako by chtěl vystřelit doleva nebo doprava. Toto komplikované chování při hře s lukem se učí v dětství a pokračuje až do dospělosti. Je to bezpečný způsob, jak může jeden pes dát druhému najevo, že mu nemyslí nic zlého, a hra na honěnou by byla zábavná. Je to jakýsi psí kód, který říká, že všechno, co chtějí dělat, je hrát, tak co s tím?

Historie školení založeného na odměně

Trénink založený na odměnách se zapojuje do toho, jak se štěňata a psi učí. I novorozené štěně se při prvním přisátí naučí, že hledání určité mléčné vůně je odměněno teplým nápojem a plným žaludkem.

Štěně se naučí vyjednávat s okolním světem tím, že pochopí obrovskou hru na následky. Takže když štěně udělá akci A a dojde k výsledku B, spojí tyto dvě věci dohromady.

Zda pes akci zopakuje nebo ne, závisí na tom, zda byl výsledek příjemný nebo nepříjemný. Pokud štěně šťouchne do vosy tlapkou a dostane žihadlo, je to nepříjemné a štěně se naučí, že vosy dělají špatné kamarády. Pokud však štěně šťouchne do míčku, který se pak odrazí z kopce, štěně se naučí, že míčky jsou skvělá zábava.

Podobně, když vám pes přinese míček a vy ho pak hodíte, pes se naučí, že lidé rádi házejí míčky. Náhodou se stává, že psi milují honění za míčky, což jim dělá příjemnou zábavu. Kdo ví, jestli pes hraje míček proto, že ho to baví, nebo protože si myslí, že rádi házíte míčkem a odměňujete své činy tím, že hrajete spolu!

Věda o školení založeném na odměně

Psi se učí zkušenostmi. Reakce na jejich akci však musí být okamžitá, aby se naučili. Pokud například pes strčí nos do kopřivového lůžka a dostane žihadlo, naučí se kopřivám vyhýbat. Bodnutí je okamžité, takže pes nemá potíže se spojením akce a reakce.

Druhou stranou mince je, když je akce odměněna. Příkladem toho je pes, který se naučí, že když štěkají na lidi procházející po chodníku, jdou pryč. (Nevadí, že stejně šli kolem, v mysli psa jim štěkání usnadnilo odchod). Štěkání je tedy odměněno akcí, kterou pes chce (lidé opouštějící teritorium psa). Tímto způsobem se psi učí štěkat a tento zvyk může být obtížné zastavit, protože se sám odměňuje.

Výcvik psa ke hře

Bohužel ne všichni psi vědí, jak si hrát. Nejvíce srdceryvnými příklady jsou psi, kteří pocházeli ze štěněčích farem a jako štěně jim byla odepřena šance naučit se základní sociální dovednosti. Tito psi jsou špatně socializovaní a často postrádají pochopení toho, co určité činy znamenají. Jejich výchozí pozicí je úzkost nebo strach z věcí, kterým nerozumí, což může dokonce vést k agresi jako prostředku sebeobrany.

Tito psi často nerozumí konceptu hraní a musí se naučit, jak na to. To je třeba provést pomocí principů tréninku založeného na odměně a povzbuzování psa, když dělá malé kroky vpřed.

Pro některé psy je i přiblížení se k hračce beze strachu obrovská věc. Nikdy tedy psa nenuťte, aby si hrál, ani ho nezahlcujte hračkami nebo pozorností, protože to udělá právě to a učiní ho rezervovanějším a bojácnějším, ne méně.

Začněte tím, že si představíte jednoduchou hračku, jako je míč. Nechte ho poblíž psa, abyste viděli jeho reakci. Pokud by k tomu přičichli, pak je nadšeně chvalte. Ať vidí, že míč pro ně nepředstavuje žádné nebezpečí. U některých psů je potřeba zatraktivnit míček, aby sebrali odvahu k průzkumu. Namazání koule arašídovým máslem je jedním ze způsobů, jak toho dosáhnout. Potom psa pochvalte, když očuchá a olízne míček.

Dalším krokem je poklepání na míček prstem, abyste psovi ukázali, že se dá přimět, aby se po něm válel. Mluvte na psa šťastným, vzrušeným hlasem, abyste udrželi jeho zájem. Může pomoci jednoduše válet míč po podlaze z jedné ruky do druhé a přitom vydávat vzrušené zvuky. To dává psovi představu, že koulení míče je zábava a není se čeho bát.

Pokud pes sebere odvahu a pak se vrhne na míček nebo se ho pokusí zachytit, hodně ho pochvalte, abyste toto nové chování podpořili.

Postupem času pomalu budujete u psa sebevědomí a pomáháte mu pochopit, že hry s míčky jsou zábavné a že se jim dostává spousty krásné pozornosti, když se jich účastní.