Poslední výcvikový workshop pana N byl hrozný. Značnou část dílny mu bezvládně visel ocas (u nás mu říkáme smutný ocas) a odmítal jíst i své oblíbené věci a ke konci vklouzl do nosiče a zůstal tam. A byl extrémně reaktivní vůči ostatním psům. Předtím jsme tam měli fracas s jiným psem a myslím, že si to pamatoval zejména proto, že mě to extrémně stresovalo a on můj stres vyživuje. Pan N nebyl ze třídy dříve příliš nadšený, takže jsem měl obavy o tento týdenní workshop, takže jsem se pokusil uvést do praxe některé věci, které by mu mohly pomoci být úspěšnější. Byl velmi dobrý a kromě malého štěkání na začátku, když všichni přišli, se rychle usadil. A jeho ocas byl vzhůru celou třídou. Toto jsou některé z věcí, které jsem vyzkoušel.
- Přineste svému psovi „crack“. Pan N miluje sýr a maso. nebude pracovat pro suché pamlsky a zeleninu a ovoce i doma, takže ve třídě by si nezasloužili ani pohled. Takže přineste vše, co váš pes miluje, a bude pro to dělat salta vzad. Úplně bych přivedl veverku nebo krysu, kdybych mohl přijít na logistiku a nebylo by to kruté k druhému zvířeti! Miluje také měkké hračky ve tvaru zvířátek, se kterými si hráli ostatní psi.
- A zkuste si vyměnit pamlsky. Pana N začínal být nudný s krůtou a sýrem, tak jsem si půjčil nějaké karbanátky a on byl o tom celý.
- Dejte svému psovi něco dělat. Stále pracujeme na práci s rohožemi, ale bez ohledu na to by pan N většinu dvou hodin stejně neseděl. Takže pokud nejsme na řadě v práci, cvičíme tiché věci v rohu. Děláme nějaké tvarování s předměty, „najdeme to“ jídlem, zaměříme a projdeme jeho triky.
- Přineste nějaké žvýkačky nebo plněný kong. Pan N je příliš vzrušený na to, aby klidně žvýkal, ale viděl jsem, že to u některých psů funguje.
- Hlídejte svého psa. Víte, jaké stresové signály váš pes projevuje? Pokud přeruším pana N, než překročí práh, obvykle ho dokážu přesměrovat.
- Hlídejte ostatní psy. Jsou neslušní? Reaguje váš pes na jejich chování? Pan N si myslí, že tvrdé zírání je velmi neslušné a bude řekni psovi, když si toho nevšimnu jako první, a odměň ho za to, že nereaguje.
- Znejte limity svého psa. Vezměte svého psa ven, pokud potřebuje přestávku. Nesu s sebou měkký nosič pana N, aby měl kam ustoupit, kdyby byl přemožen.
- Dobré umístění. Panu N to jde nejlépe s jedním konkrétním psem, tak jsem požádal instruktora, jestli bychom si k ní nemohli sednout. Upřednostňuje se také dál od dveří a oken. Méně stimulace.
- Promluvte si s instruktorem. Po fracasu jsem mluvil s instruktorkou o svých obavách a ona zavedla přísnější opatření. Ve třídě máme více vizuálních bariér (psi přes ně stále vidí, ale je to vizuální připomínka) a lidem bylo připomenuto, aby měli svého psa pod kontrolou a dali ostatním psům prostor.
Jaké kroky podniknete, abyste zajistili, že váš pes bude úspěšný ve třídě nebo v životě?
10 důvodů, proč je trénink agility pro vašeho psa tak výhodný
