Pamatuji si, jak jsem před lety sebevědomě a asertivně říkal svým studentům výcvikové akademie:„Psi se neučí napodobováním. Ale stupeň po stupni se ukázalo, že jsem se mýlil. Beru to však dobře, protože studie, které prokázaly tuto schopnost u psů, jsou tak vzrušující a jejich důsledky výrazně rozšířily naši schopnost trénovat a komunikovat s našimi psy.
Zaprvé to byla studie z roku 1997, ve které bylo některým vrhům štěňat umožněno sledovat jejich psí matky detekující narkotika při práci v reálném pracovním prostředí, zatímco jiné vrhy štěňat nikoli. Když bylo štěňatům šest měsíců, štěňata, která sledovala své matky při práci, se úkol naučila snadněji a rychleji než štěňata, která se nehlídala.
Později Ken Ramirez, v současnosti výkonný viceprezident pro sbírky zvířat a výcvik ve světoznámém chicagském akváriu Shedd Aquarium, předvedl, jak naučil svého psa, že tágo „Copy!“ znamená "Udělejte to, co právě udělal ten druhý pes." Když sdílel svou „Copy!“ Postup na veletrhu Karen Pryor's Clicker Expo v roce 2011 se svět výcviku psů posadil a všiml si toho.
Nyní došlo ke vzrušujícímu novému vývoji ve studiu psí kognice, a to díky italské doktorandské etoložce Claudii Fugazza, která v současné době studuje na Univerzitě Eotvose Loranda v Budapešti a provádí výzkum sociálního učení a napodobování s profesorem Adamem Miklosim. Fugazza vyvinula tréninkovou metodu, kterou nazývá „Do As I Do“, která spoléhá na sociální kognitivní dovednosti psa, aby se naučila novému chování napodobováním lidí. Dostal jsi to? Fugazza nám říká, že psi se mohou naučit novému chování napodobováním lidského chování.
Podle Fugazzy mohou majitelé pomocí jejího výcvikového protokolu naučit své psy novému chování tím, že jim jednoduše ukáží, co mají dělat. Pak mohou dát nové chování na podnět.
To odporuje všemu, co jsem se v minulosti naučil. Z biologického hlediska/přežití dává smysl, že psi by mohli a měli být schopni napodobovat chování toho druhého. Ale napodobovat chování úplně jiného druhu? Vážně?
Jsem skeptický, objednal jsem si DVD a byl jsem úplně a totálně ohromen. Procedura mě natolik uchvátila, že jsem se okamžitě rozhodl ji vyzkoušet s jedním ze svých psů, Bonnie, osmiletým Scorgidoodle.
Byl to pokořující zážitek. Pro začátek musí váš pes znát alespoň tři způsoby chování (jiné než „Sedni!“) na verbální povel – bez jakéhokoli pobízení tělem, gest nebo dokonce posunu očí do strany. To je nezbytné, aby se předešlo nechtěnému poskytnutí velmi jemného podnětu k provedení (viz „Fenomén Chytrý Hans“).
Pro Bonnie jsem vybral chování „Dolů“, „Tap“ (dotkněte se tlapky Easy Button) a „Nahoru“ (vystoupíte a posadíte se na „Stepper“). Zjistil jsem, že „Down“ bylo pevně verbální, ale potřebovali jsme trochu zapracovat na „Tap“ a „Up“, abychom odezněli velmi přirozené, jemné, ale nepřijatelné tělesné výzvy. Po několika ozdravných sezeních zaměřených na tato dvě slovní vodítka jsme byli připraveni pokračovat.
Bonnie se potřebovala naučit „pravidlo imitace“ (1. fáze). To znamená, ať udělám jakékoli chování, po kterém následuje narážka „Kopírovat!“ znamená "Měli byste dělat stejné chování." (Rozhodl jsem se použít „Copy!“ spíše než Fugazzovu nápovědu „Udělej to!“, protože „Udělej to“ používám k zahájení hry „101 věcí, které lze dělat s rekvizitou“.)
Postavil jsem se před Bonnie, řekl jsem jí „Počkej“ a pak jsem se sám choval (buď zmáčkněte tlačítko, stoupněte si a posaďte se na stepper, nebo si lehněte čelem k ní). Pak jsem se vrátil a dal "Kopírovat!" narážku, po níž následuje verbální narážka na chování, které jsem právě provedl, bez jakéhokoli nabádání řečí těla. Teoreticky existuje souvislost mezi opakováním „Kopírovat!“ a slovní narážka na chování, které bylo právě předvedeno, učí psa, že "Kopíruj!" znamená "Udělej, co jsem právě udělal." Fungovalo by to pro Bonnie?
Studna . . . nakonec. Protože chování, které jsem pro ni vybral, nebylo tak pevně verbální, jak jsem doufal (jiné než „dolů“), prošli jsme několika obměnami „Copy!“, „Cue!“ a čekali, až uvidíme. co udělala. Měla tendenci nabízet tato tři chování zpočátku poněkud náhodně; alternativně by seděla a čekala a dívala se na mě s nadějí na další pokyny. Pokaždé, když jsem dostal nesprávnou odpověď (nebo žádnou odpověď), začal jsem znovu:nabádal jsem ji „Počkat“, zatímco jsem provedl chování, vrátil se, postavil se před ni a řekl „Kopíruj!“, po kterém následovala vhodná verbální narážka. Teprve při našem třetím tréninku jsem začal vidět záblesky porozumění; Bonnie nejprve váhavě, pak s rostoucí sebedůvěrou předvedla správné chování.
Když jsem viděl, že ví, co má dělat, než jsem jí dal vodítko k chování, přestal jsem vodítko používat a poté, co jsem chování sám provedl, jsem používal pouze nápovědu „Kopírovat“. Zpočátku vypadala zmateně a vrátila se k nabízení náhodného chování. Pokud nabídla ten správný, dostalo se jí zacvaknutí a velmi šťastné pochvaly. Pokud nabídla nesprávné chování, jednoduše jsem ji resetoval, provedl jsem chování znovu, vrátil jsem se před ni a dal jsem "Kopírovat!" tágo. Bylo vzrušující sledovat, jak její správné odpovědi postupně začaly převažovat nad těmi nesprávnými. Viděl jsem, že začíná chápat „pravidlo“.
Viděl jsem několik psů, jak se snaží naučit pravidlo na DVD Do As I Do. Někteří byli brilantní, zjevně pochopili pravidlo imitace již po několika sezeních. Ostatní se na konci dvoudenního semináře stále trápili. Samozřejmě jsem předpokládal, že Bonnie předvede „skvělý“ konec kontinua učení se pravidlům, ale ve vší upřímnosti byla spíše jen mírně směrem k brilantní straně středu. Nebo jsem možná byl ten, kdo byl méně než skvělý; na DVD bylo dobře vidět, že psi s šikovnějšími trenéry se pravidlo naučili rychleji. Hmm…
Na mou obranu, trenéři na DVD je trénovala sama Fugazza. Naproti tomu jsem klopýtal sám, snažil jsem se vzpomenout si, co jsem sledoval, a občas jsem v uchu zaslechl útržky Fugazzova okouzlujícího italského přízvuku, který říkal:"Mmmm... You ges-turd weeth yur eyez!" když jsem se přistihl, jak se dívám na tlačítko „snadné“ spolu s mým „Kopírovat!“ narážka.
Navzdory mé nešikovnosti se však zdálo, že Bonnie po třech dnech s několika sezeními za den pochopila pravidlo napodobování. Přestože jsme nebyli bezchybní, na konci třetího dne jsme byli asi 90 procent; devět z deseti případů, kdy bych toto chování provedl sám, vrátil jsem se, postavil se před ni a pak jí dal „kopii!“ ona by provedla toto chování.
Jsme připraveni zahájit fázi 2 (zobecnění pravidla) a přidat další tři chování, která Bonnie již zná. Ty nemusí být striktně na verbální podněty – to je zjevně nejdůležitější pro první tři chování. Poté, co budou další tři pevné, přejdeme do velmi vzrušující fáze 3, kde uvidíme, zda Bonnie dokáže kopírovat chování, které se dříve nenaučila. Poté zkopírujeme sekvence chování. Hurá!
Fugazza věří, že její metoda „Do As I Do“ má velký potenciál pro uplatnění ve výcviku, s možnostmi rychlého učení psů novému chování, včetně tvarování. Ať už se to ukáže jako pravda nebo ne, je to skvělá zábava mít pro mě a mé psy novou tréninkovou výzvu. Již plánuji nabídnout workshopy „Copy That“ v roce 2014. Může to váš pes zkopírovat?
Pat Miller, CBCC-KA, CPDT-KA, je editor školení WDJ. Žije ve Fairplay v Marylandu, kde sídlí její výcvikové středisko Peaceable Paws, kde nabízí kurzy výcviku psů a kurzy pro trenéry psů. Pat je také autorem mnoha knih o pozitivním tréninku.
Neexistuje nic jako čerstvá hromada vlhkého a teplého koňského hnoje, která by přesvědčila majitele psa o obrovském rozdílu mezi psí a lidskou citlivostí – nebo o velké hodnotě spolehlivého „Nech toho!“ tágo. Vzhledem k tomu, že s manželem sdílíme život se čtyřmi psy a 15 koňmi, dokážete si představ
Všichni jsme slyšeli přísloví:„Unavený pes je dobrý pes“, ale více není vždy lepší, pokud jde o fyzickou aktivitu. Pokud se snažíte pomocí cvičení pomoci vašemu psovi odpočinout si zbytek dne, chytřejší chůze, ne dál, vám může pomoci dosáhnout vašeho cíle. Vytváří také skvělé příležitosti pro posíle