Schopnost psa naučit se všechny druhy triků a chování není nikdy zpochybňována. Když se vracíte domů, znají zvuk vašich kol na příjezdové cestě. Znají zvuk jídla přidávaného do jejich misky. Očividně si pamatují, protože nikdy nezapomenou, kde je jejich miska s jídlem! Znají všechny příkazy, které jste je naučili, jako sedni, zůstaň a pojď. Ale jak se psi učí?
Majitelé psů všude vědí, že psi jsou chytří, ale když svého psa trénujete, co je vlastně přiměje dát si dvě a dvě dohromady a přijít na to, že když řeknete „zůstaň“, chcete, aby zůstali tam, kde jsou? Zdá se, že psi se učí prostřednictvím kombinace pozorovacích nebo sociálních vodítek, vizuálních a verbálních vodítek. Ale i když vědci zkoumají, co psi dokážou, zjišťování, jak vědí, co vědí, je stále záhadou.
Canine Cognition Center na Yale University zapojuje psy do her, které jim pomáhají pochopit, jak přemýšlejí a řeší problémy. Jednou z věcí, které dělají, je ukázat psům sérii událostí, kterým se říká „vypadající opatření“, které zahrnují něco neočekávaného. Když psi vidí neočekávanou věc, dívají se na tu „scénu“ mnohem déle.
Jejich výzkum také zahrnuje to, jak psi chápou lidské sociální narážky. Psi často vědí, co mají dělat, když vidí lidi, jak ukazují například na skrytou skrýš s pamlsky. Říká se jim sociální narážky. Pokud jde o jazyk, výzkumy ukazují, že psi rozumí zvuku lidské řeči a jsou schopni rychle navázat spojení mezi slovem a předmětem, jako je název jejich oblíbené hračky.
Sociální učení pro psy zahrnuje pozorování a paměť. Pokud je například pes v oploceném dvoře a vidí člověka (nebo jiného psa) obcházet dvůr, aby se dostal k bráně v plotě, pes se pravděpodobně dozví, že brána je místo, odkud se dostat z plotu. . Nebo může být pes v bedně a chce se dostat ven a může být schopen zjistit, jak manipulovat se zámkem, aby se mohl dostat ven. Jedná se o typ řešení problémů, jak říká nemocnice VCA, ve kterém jsou psi docela dobří sami.
Fyzické učení psa může být testováno například tím, že je projde překážkovou dráhou, která se mění. Než kurz dokončí, může to chvíli trvat, ale nakonec to udělá. To naznačuje, že psi mají základní znalosti o svém prostředí, které potřebují, aby byli schopni provádět základní navigaci, jako je hledání misky s jídlem.
Vizuální podněty vznikají díky jedinečné schopnosti vašeho mazlíčka spolupracovat s lidmi. Koncem 90. let výzkumník Brian Hare poznamenal, že šimpanzi, se kterými pracoval, nebyli schopni sledovat lidské gesto, aby našli jídlo, což psi dokážou. To bylo pozoruhodné, protože šimpanzi jsou nejbližší zvíře příbuzné lidem, tak proč by nemohli rozumět řeči našeho těla?
Jeho výzkum psích a vlčích štěňat a toho, zda budou následovat člověka ukazujícího na jídlo, odhalil, že psí štěňata byla více přitahována k lidem, rozuměla řeči lidského těla a navazovala více očního kontaktu s lidmi než vlčí mláďata. Tento výzkum otevřel zcela nové pole výzkumu toho, jak se psi učí, který se zabývá tím, jak genetický výběr určitých vlastností a chování (například lov nebo pastevectví) ovlivňuje schopnost psa učit se, uvažovat, komunikovat, pamatovat si a řešit problémy. Hare dochází k závěru, že pes „může být vyšlechtěn tak, aby se specializoval na určité typy myšlení."
The Golden Retriever Club of America vysvětluje, že:
1. psi řeší problémy,
2. psí mazlíček se učí metodou pokus-omyl,
3. Psi neopakují chování, pokud nedostanou to, co chtějí
4. psi jsou situační, a
5. Psi před učením úkolu předvádějí správný výkon.
Když se pes učí řešit problémy, rychle se naučí vyhýbat akcím, které nefungují. Vrátíme-li se například k příkladu psa zavřeného v bedně, protože štěkání nevyřešilo problém se zámkem na bedně, pes se naučil štěkání přeskočit a přejít k dalšímu kroku v řešení problému pokus-omyl. proces. Podobně, pokud pes náhodou otevře vrátka na bedně, bude pravděpodobně zkoušet to samé, co fungovalo poprvé. Ale pokud se zámek na bráně změní, budou muset začít znovu (situační učení).
Velká část toho, jak se psi učí, pokud jde o výcvik psů, je důslednost a způsob, jakým vy jako majitelé psů reagujete na jejich činy. Pro nejlepší a nejrychlejší výsledky při výcviku psa byste měli reagovat nějakou formou pozitivního posílení, když pes dělá to, co chcete, aby dělala. Pozitivní posilování je založeno na použití chvály, radostného tónu hlasu a následování hračkou, pamlskem nebo hrou, která psa baví.
Výzkum ukazuje, že psi se učí prostřednictvím kombinace vrozených dovedností řešení problémů, pokusů a omylů, opakování chování, které funguje, a pozitivního posilování, které podporuje určité chování. Výcvik psů je nejúčinnější, když dokáže vzít v úvahu všechny tyto věci. Váš mazlíček může rozumět řeči vašeho těla, ale schopnost psa spojit si řeč těla s tím, co chcete, aby dělal, vyžaduje soustavné pozitivní posilování.
Nový studijní obor se zabývá tím, jak genetika šlechtění určitých osobností a schopností, jako je pastevectví nebo lov, ovlivňuje učení psů z genetického hlediska. Ale celkově, i když bylo provedeno mnoho výzkumů toho, co psi dokážou, je stále záhadou zjistit, jak vědí, co vědí.
Úvod Četli jste Go Dog Go od P.D. Eastmane, když jste se jako malé dítě učil číst? Tato oblíbená a zbožňovaná kniha je plná zábavných obrázků psů, kteří řídí auta ve všech možných situacích a na různých místech. Je zábavné myslet na to, že psi řídí auta. Naši psi jsou chytří a mají tolik osobnosti.
Úvod Psi jsou inteligentní tvorové a mohou se naučit širokou škálu skvělých triků! Existuje tolik triků, které můžete svého psa naučit, od sezení až po skákání přes obruče. Ať už je váš pes na jakékoli úrovni, je poměrně snadné naučit svého psa trikům doma a vy musíte mít čas a trpělivost věnovat j
