Vliv Covidu na vzdělávací průmysl

Vliv Covidu na vzdělávací průmysl

Vzdělávací průmysl je obvykle jedním z neměnných aspektů společnosti. Kromě vzácného sněhového dne se obecně očekává, že se učitelé a studenti objeví v kampusech, aby se učili a učili. Vzdělávací průmysl se obrátil na hlavu, když příkazy zůstat doma donutily studenty a učitele učit se online. Tento dramatický posun mění krátkodobé i dlouhodobé názory, postupy a výsledky ve vzdělávacím průmyslu.

Kromě změny prostředí ve třídě se změnil i svět kolem studentů a dramaticky se změnilo jejich zaměření od vzdělávání k otázkám bezpečnosti, a to jak finančně, tak fyzicky. Změna se neobejde bez následků. Vzdělávací průmysl je svědkem změn ve výkonu studentů a čelí větším překážkám v boji za rovnost ve vzdělávání.

Dobrou zprávou pro studenty je, že učitelé jsou agilní a neustále hledají způsoby, jak zlepšit vzdělání, které svým studentům poskytují. Učitelé potřebují také čas, aby se přizpůsobili přechodu.

Učitelé se budou ve výuce online zlepšovat

Dovednosti, které učitel potřebuje ve třídě, se přímo nepromítají do výuky online. Učitelé, kteří jsou odkázáni na online výuku, si v tuto chvíli vystačí se snahou učit online, i když to není jejich ideální situace. Covid donutil učitele přejít na online vzdělávání bez velkého varování a času na přípravu. Učitelé plánují jednotky a kapitoly s dostatečným předstihem a ne všechny lekce se dobře převádějí do online formátů, což od nich vyžaduje, aby trávili ještě více času přeměnou lekcí na online formáty.

Ruce- o zkušenostech s učením, jako jsou experimenty a projekty, nejsou tak snadno dokončeny v online výukových relacích. Schopnost manipulovat s fyzickými aspekty a interagovat s nimi jsou nedílnou součástí učitelova repertoáru nástrojů k zapojení studentů. Studenti premedika a ošetřovatelství potřebují zažít mrtvoly a pacienty v reálném životě, nikoli online. Dokonce i kurzy biologie na přidružené úrovni potřebují schopnost pitvat zvířata a učit se základní anatomii.

Více než většina profesí učitelé neustále hledají způsoby, jak zlepšit své řemeslo a zlepšit každou lekci, kterou vyučují. Kromě povinného dalšího vzdělávání se učitelé vždy snaží ze svých studentů dostat to nejlepší; proto se stali především učiteli.

Učitelé přijdou s dalšími způsoby zapojení během online kurzů

Internet je pokladnicí obohacujících zdrojů pro učitele, kde mohou najít kvalitní náhradu za osobní experimenty. Nejlepší učitelé hledají způsoby, jak se studenti zapojit do učebního materiálu, místo aby den co den poslouchali hučící přednášky. Online učení s sebou nese riziko vysoce opakujících se přednášek a následných diskuzních relací, které rychle odradí i ty nejoddanější studenty.

Přestože online aktivity nemají fyzický aspekt, mají oproti osobním aktivitám určité výhody. Schopnost rychle měnit části experimentu umožňuje studentům lépe porozumět vědeckému procesu a zkracuje dobu, kterou musí čekat na výsledky. A sen každého učitele, není tu žádný nepořádek, který by se dal sbírat!

Studenti se zdokonalí ve výuce online

Dnešní studenti tráví online více času než kterákoli jiná generace studentů před nimi. Covid pouze zvýšil počet hodin, které studenti tráví před obrazovkou. Naštěstí již studenti využívali technologickou gramotnost k posílení svého vzdělání. YouTube je domovem milionů vzdělávacích videí, která mohou studentům pomoci od jejich ABC přes aplikace v reálném světě datové vědy až po ty, kteří sledují magisterské tituly.

Stejně jako učitelé, ne všichni studenti měli předchozí zkušenosti s online výukou před uzavřením kampusů Covid po celém světě. Někteří studenti zjistí, že si online učení užívají lépe než osobní učení, což je přiměje navštěvovat nejlepší online vysoké školy namísto navštěvování místních univerzit. Ostatní studenti budou nepochybně volat, aby se vrátili do kampusu a učili se ve stejné místnosti jako jejich učitelé.

Studenti se nejlépe učí, když jsou v pohodlných situacích, ale ne všichni studenti mají doma bezpečný prostor, kde se mohou soustředit pouze na učení. Během Covidu je více než kdy jindy důležité, aby učitelé a studenti byli flexibilní a rozuměli jedinečným scénářům, které současná pandemie vytvoří.

Celkový dopad Covidu na vzdělávací průmysl bude pozitivní

Dopad Covidu na vzdělávací průmysl bude pociťován v následujících letech. I když může dojít k mírnému poklesu v počtu absolventů nebo maturantů zapsaných na vysokou školu, učitelé a studenti vydrží pandemii a budou lepšími studenty a učiteli, až bude vše řečeno a uděláno. Online vzdělávání bude kvalitnější, až studenti a učitelé najdou nové taktiky a využijí výhody online učení.