Karen Pryor:Ikona pozitivního školení

V roce 1985, po publikaci Nestřílejte na psa!: Nové umění vyučování a školení napsala dnes již slavná zastánkyně psího clicker tréninku Karen Pryor, někteří lidé byli zmatení. Byla to vlastně kniha o výcviku psů? Protože to mluvilo strašně moc o změně chování lidí!

Dnes Nestřílejte na psa! je považován za přelomový text. Kniha pomohla revoluci ve výcviku psů, ovlivnila nesčetné množství majitelů psů a trenérů, aby změnili své metody výcviku, a pomohla svému autorovi vytvořit si hvězdnou reputaci ve světě psů. Není to špatné na knihu, která nebyla napsána pouze o výcviku psů!

„Tato kniha je o tom, jak vycvičit kohokoli – člověka nebo zvíře, mladého nebo starého, sebe nebo druhé – k tomu, aby dělal cokoli, co se dá a má dělat.“ To je první věta předmluvy knihy. Pryor napsal Don’t Shoot the Dog! aby se podělila o to, co se naučila o používání operantního podmiňování k účinné, jemné a uctivé změně chování těch, se kterými sdílíme své životy, ať už jsou to lidé nebo nelidská zvířata. Kniha obsahuje mnoho taktik pro výcvik psů, ale Pryor také vysvětluje, jak lze techniky popsané v knize použít k tomu, aby šéfové byli zdvořilejší, děti se chovaly lépe, kočky méně destruktivní, koně byli poddajnější a tchyně příjemnější. – to vše pomocí dobře načasovaného pozitivního posílení.

Samotná první kapitola stručně a jasně vysvětluje, co je (a není) pozitivní posilování a jak se liší od negativního posilování. Pryor popisuje, jak posilování (obou druhů) mění chování lidí a jiných zvířat v různých běžných situacích a jak lze každé živé zvíře ovlivnit – nenásilným způsobem – aby dobrovolně změnilo své chování. Vysvětluje, jak zvýšit chování, které vás baví a oceňujete, a jak odstranit chování, které se vám nelíbí – bez zastřelení psa nebo jiný negativní spad.

Pryor nevytvořila principy operantního podmiňování a teorie učení, ale určitě o nich hluboce přemýšlela a dobře a efektivně je využila a je obzvláště nadaná v tom, jak je poutavě a poutavě vysvětlovat. Její původ a vzdělání s tím hodně souvisí.

Osobní historie
Pryor se narodila v roce 1932. Její matka byla obchodníkem se starožitnostmi; její otec byl plodný spisovatel, vytvářel beletrii (většinou sci-fi), scénáře, publikované novinové sloupky a další. V roce 1954 Karen promovala na Cornell University (kde se specializovala na angličtinu, ale fušovala do biologie, ornitologie, botaniky a entomologie) a provdala se za Taylora „Tap“ Pryora. Tap toho roku také absolvoval Cornella a okamžitě se přidal k U.S. Marines; poslední měsíce sloužil v armádě na Havaji a v roce 1957 byl propuštěn jako kapitán.

Rodina zůstala na Oahu a Tap absolvoval postgraduální kurzy mořské biologie na University of Hawaii v Manoa. Když se Karen nestarala o jejich tři malé děti, absolvovala také postgraduální kurzy na univerzitě. Jako autorka šla ve stopách svého otce a vydala svou první knihu Nursing Your Baby , v roce 1963. (Jeho čtvrté vydání, stále v tisku a vysoce chválené, bylo revidováno a napsáno spolu s její dcerou Gale Pryor v roce 1985.)

Rok 1963 byl také rokem, kdy Tap, do té doby zakládající partner v Sea Life Park, oceanáriu a výzkumném zařízení na Oahu, požádal svou manželku o pomoc s projektem v práci, který se stal nečekaně obtížným:výcvikem delfínů na delfíní show.

Před lety vědecký poradce v Sea Life Park studoval delfína skákavého pro raný výzkum sonaru a najal postgraduálního studenta psychologie, aby delfína vycvičil. Student, fanoušek harvardského psychologa B. F. Skinnera, cvičil delfína pomocí Skinnerových teorií operantního podmiňování. Poradce Sea Life Park požádal stejného studenta, aby napsal příručku o používání operantního podmiňování k výcviku delfínů pro park, a výsledný manuál byl předán novým zaměstnancům parku.

Problém byl v tom, že zaměstnanci parku, najatí, aby uvedli příručku v platnost s několika druhy divokých delfínů ulovených ve vodách nedaleko Oahu, našli příručku (jak popisuje Karen ve své knize z roku 2009 Reaching the Animal Mind em> ) „docela neproniknutelný“. Píše:"Tři měsíce před otevřením parku tam bylo 10 delfínů, dvě potenciální výstavní arény a žádná show." Karen alespoň vycvičila rodinného psa a velšského poníka pro své děti, tehdy tři, šest a sedm. Navíc jako šéfova manželka by ten dosud neotevřený podnik nic nestála.

Pryor byl rychle fascinován ručním ovládáním, operativním podmiňováním a delfíny. Použila techniky a svůj vlastní dobrý úsudek k okamžitému pozitivnímu účinku na delfíny a (abych to zkrátila) delfíní show byla zahájena podle plánu.

Během následujících devíti let Karen pokračovala v práci na částečný úvazek s trenéry a mořskými savci v Sea Life Park, stejně jako s dětmi, poníky a psy doma. Využila také náhodných příležitostí v parku, aby pracovala s jakýmkoli jiným zvířetem, na které náhodou narazila ve výzkumném centru – jako je malá chobotnice a damselfish – jen proto, aby zjistila, zda by mohla trénovat i tyto druhy pozitivním posilováním (mohla) .

Pryorovi se rozvedli v roce 1972 a Karen opustila Sea Life Park. Napsala knihu Chlapci před větrem (název si vypůjčil od Hermana Melvilla a popisuje delfíny) a vypráví o svých neuvěřitelných setkáních a práci s mořskými savci (jak v parku, tak i na otevřeném oceánu při práci s mořskými biology). Kniha také vysvětlila vše, co se naučila o výcviku, a Pryor doufala, že ostatní udělají to, co ona:extrapolují, jak lze metody výcviku zvířat použít k pozitivnímu ovlivnění chování jakéhokoli zvíře, nečlověk nebo člověk – „Už žádné škrtící řetězy nebo křičení na děti,“ jak řekla tazateli. Kniha byla vydána v roce 1975, ale byla přijata jen skromně a obecně je považována za nějaký zvířecí dobrodružný příběh.

Pryor stále přemýšlel o potenciálu využití operantního podmiňování v každodenním životě. Začala si organizovat myšlenky do další knihy, která vyšla v roce 1985 jako Nestřílejte na psa! Byla to přelomová událost, protože kniha stručně objasnila základní principy chování zvířat a vyhlídky na výcvik zvířat se zdály nejen možné, ale také jednoduché.

Všestranné teorie
Po publikaci Don’t Shoot the Dog! Pryor začal dostávat žádosti o vystoupení od tří různorodých skupin, které se nejvíce zajímaly o výcvik a chování zvířat:od trenérů psů, vědců zabývajících se mořskými savci a firemních trenérů. Pryorův zájem o chování a spojení se všemi třemi komunitami jí od té doby zajistily řadu pracovních míst, veřejných služeb a dalšího vzdělávání.

Pryor například provedl výzkum pro tuňákový průmysl, aby zjistil, jak nejlépe předcházet náhodným zabitím delfínů při lovu tuňáků. V 80. letech sloužila v Komisi pro mořské savce. V roce 2004 byla zvolena do správní rady Nadace B. F. Skinnera, která publikuje významné literární a vědecké práce v oblasti analýzy chování. Je oblíbenou řečnicí (její požadavky na řeč se od vydání její nejnovější knihy Reaching the Animal Mind zvýšily v roce 2009); například v roce 2010 přednesla hlavní projev Southwestern Psychological Association, ve stejném roce měla seminář na Harvard's Brain Research Institute.

Ale možná nejvýznamnější pro čtenáře WDJ jsou její mnohé příspěvky k vývoji výcviku psů.

Pryor založil Sunshine Books, Inc., v roce 1998, se zaměřením na vydávání a prodej knih a videí o operativním podmiňování a pozitivním posilování; v roce 2002 byla společnost přejmenována na Karen Pryor Clickertraining (KPCT). V roce 2003 KPCT spustilo ClickerExpo, školicí konferenci pořádanou dvakrát ročně, na níž se zúčastnili někteří z nejprogresivnějších školitelů v zemi. Mezi členy fakulty patří pečlivě vybraní, dobře vzdělaní trenéři, kteří mají hluboké zkušenosti s operantním podmiňováním, jako jsou Kathy Sdao, Ken Ramirez, Emma Parsons, Kay Laurence, Cecilie Koste, Michele Pouliot a mnoho dalších.

V roce 2007 byla zahájena Akademie Karen Pryor, „zavázaná vzdělávat, certifikovat a podporovat další generaci trenérů psů“. Absolventi Akademie se nazývají „KPA Certified Training Partners (KPA CTPs)“ – a k dnešnímu dni je těchto absolventů více než 500.

Ale Pryor neopustila svůj zájem používat operantní podmiňování a pozitivní posilování pro „trénování“ lidí. V roce 2004 Pryor pomohl založit společnost TAGteach International, LLC, aby vyvinula a podpořila výukový systém založený na klikrování (TAGteach™) pro lidi. (TAG je zkratka pro Teaching with Acoutical Guidance.) TAGteach se úspěšně používá k výuce závodních gymnastek, soutěžních tanečníků a speciálních olympioniků; "TAGučitelé" používali protokoly TAG k výuce všeho od fyzické rehabilitace po týmové sporty.

Klikněte na
V lednu jsem měl tu čest udělat rozhovor s Pryorem na nejnovějším ClickerExpo, které se nyní koná již 10. Pryor plánuje a pořádá akce ClickerExpo a oslovuje účastníky při úvodním ránu akce a při výuce. Ve věku 80 let by se dalo očekávat, že Pryor usne na vavřínech a bude si jednoduše užívat rozvoje tréninkových metod, které tak dlouho propaguje. Ale jak jsem se dozvěděl, Pryor stále velmi tvrdě pracuje, spolupracuje s přáteli a kolegy po celém světě a pokračuje ve sledování a studiu práce dalších podobně smýšlejících analytiků chování.

WDJ: Musím vás požádat, abyste se vyjádřil ke kritice, kterou o tréninku založeném na pozitivním posilování slýchám nejvíce:„Na triky je to v pořádku, ale co problémy s tréninkem ve skutečném světě?“

Pryor :Tím myslí, že si přejí, abyste se zabývali více věcmi, které nemohou přijít na to, jak je přerušit nebo zastavit. Trénink v reálném světě zahrnuje učení mého psa dělat cokoliv, co je možné naučit. Ale většinou lidé, kteří se touto otázkou zabývají, ve skutečnosti znamenají pouze zastavení nebo přerušení nežádoucího chování.

WDJ: Často přemýšlím, jestli ve skutečnosti nemyslí:„Prosím, ospravedlňte mi čas, kdy jsem přišel rozlepený a praštil svého psa! Prosím, řekněte mi, že je to v pořádku!“

Pryor: Samozřejmě! A jsem k nim plný sympatií. Dnes ráno jsem ve svém proslovu řekl, že jsem byl také netrpělivý se svým psem, když se zdráhal nastoupit do auta a trvalo mu věčnost, než se rozhodl, zda nastoupí. Někdy jsem byl netrpělivý a bušil jsem, Jen bych ho hodil dovnitř. Ne proto, abych ho potrestal, jen aby mohl jít – ale pro něj to bylo velmi averzní. A co je důležitější, nic se tím nezlepšilo!

děláte někdy musí přestat chování. Ale to není pro zvíře poučný okamžik – i když pro vás to může být. Existuje nějaký jiný způsob? Jak můžete předejít stejné situaci v budoucnu? Lidé musí mít na paměti, že trest jen zřídka dělá trochu rozdílu; to, co se zvíře naučí, je jen to, že by se pro vás mělo držet dál! Je to špatné pro vztah.

Naštěstí existuje mnoho dalších technik, jak překonat všechny ty věci, které nechcete, aby se staly, od koukání na sýr na konferenčním stolku až po hroznou agresi na ulici.

WDJ: Naše redaktorka školení, Pat Miller, velmi brzy přijala metody přátelské ke psům a pomohla nasměrovat WDJ k nejúčinnějšímu a progresivnímu výcviku přátelskému k psům. Ale ne všichni majitelé psů jsou fanoušky těchto technik. Jste vystaveni velkému odporu nebo kritice kliker tréninku?

Pryor: Bylo toho málo, možná před 10 lety. Byli lidé, kteří říkali:„Páni, nemůžu se vzdát nástrojů, které už mám, takže použiji obojí“ – to, čemu lidé říkali „vyvážený trénink“. Ale to, co nyní vidíme, je obecně povědomí na úrovni, kterou jsme nikdy nečekali. Stále více vidíme u široké veřejnosti úžasnou úroveň porozumění a oddanosti výcviku přátelskému ke psům.

Obecně nenavrhujeme, aby se naši trenéři kvůli tréninku hádali. Existuje spousta lidí, kteří chtějí tyto techniky používat, tak proč byste ztráceli čas s lidmi, kteří se nechtějí změnit?

A obvykle, když vidíme lidi, kteří říkají:„Tohle mi nefungovalo“, je to proto, že nevěděli, jak to udělat správně nebo kde začít. Takže nadále usilovně pracujeme na hledání nejlepších způsobů, jak naučit majitele, jak dobře, rychle, efektivně a snadno používat kondicionované posilovače, aby dosáhli chování, které chtějí u svých štěňat a psů – bing, bing, bing.

Historicky možná bylo vysvětlení příliš mnoho. Naučili jsme se začít učit lidi malé mechanické dovednosti, které budou mít velký vliv na jejich úspěch, jako je pečlivé sledování jejich psů (aby bylo možné identifikovat odměňující chování) a držet jejich pamlsky v klidu. Musíte naučit lidi novou dovednost kousek po kousku; nemůžete od nich čekat, že to budou baletní tanečníci. Naučili jsme se tento proces více a více rozebírat, stejně jako to děláme u psů. Takže teď máme efektivnější způsoby, jak do toho lidi dostat. Velmi často uvízli, protože věděli jen trochu nebo něco z toho, co se naučili, bylo špatně.

Dobrou zprávou je, že pozitivní posilování neboli „klikací trénink“ se stal exponenciálně lépe chápán a přijímán. A myslím, že ClickerExpo a Akademie Karen Pryor pomohly tím, že vyškolily lidi, aby učili stejnou technologií, a nechali je učit po celém světě.

WDJ: To je skvělé. Považujete to za vrchol vaší životní práce? Předat pochodeň tolika trenérům?

Pryor :No, to je skvělé. Ale musím říct, že psi jsou jen jedna část toho, co dělám. Když jsem poprvé napsal Nestřílejte na psa!, skutečně jsem mířil na rodiče a společnost. Vůbec to není o psech – i když psi byli vstupním zvířetem (smích). Jsem spokojený s pokrokem v této oblasti, ale ještě jsem neskončil. Ještě jsme se nedostali ke školským systémům, věznicím, lékařské profesi, výzkumníkům v laboratořích. . . .

Nejde jen o to být milý k ostatním bytostem; jde o to, jak být efektivnější při dosahování požadovaného chování, ať už je to cokoliv. Často jsme tak neefektivní – a nechtěně nelaskaví. Školský systém, jako jen jeden příklad, je plný zabudovaných nepříjemných věcí pro děti, které činí věci spíše trestuhodnými, než aby posilovaly to, co se snaží naučit. . . .

WDJ: Jaké procento vašeho času v těchto dnech věnujete výcviku psů a kolik vaší jiné práci?

Pryor:Už moc nevyučuji. Spíš mě zajímá, jak komunita roste, zejména ta část komunity, která pracuje s lidmi, jako je TAGteach.

Srovnatelná práce s učením lidí, řekl bych, je asi 10 let pozadu za výcvikem psů – i když se rozšiřuje. Hodně času trávím interakcí s analytiky chování – lidmi z oboru psychologie, kteří se o tento druh učení zajímají.

WDJ: Kolik máte dětí a vnoučat? Je někdo z nich zapojen do tohoto druhu práce?

Pryor: Mám tři děti a sedm vnoučat. A žádný z nich není přímo zapojen do kariéry s chováním. Jeden syn je stavitel a umělec. Jeho žena je však učitelkou se speciálními potřebami a ona a já rádi trávíme čas povídáním o těchto věcech. Nedávno jsem je navštívil; mají 11letého kluka, který je dobrý ve výcviku jejich rodinných psů, takže jsme si s tím užili trochu legrace.

My daughter is a writer and an editor, married to an architect, and she does a lot of work with nonprofits; right now it’s a hospital in Uganda. She is quite a good trainer, though! My oldest son is a banker, and he and his wife run an executive placement company. I would say he’s the least infected (laughs). So, no, none of my kids are in this line of work exactly, but they are all great parents, really thoughtful, kind, attentive, and realistic, and I think it comes from being exposed to this.

WDJ: My son was five when I got this job, and he’s almost 21 now. I feel like WDJ and he grew up together; what I learned about dog training dove-tailed with how I wanted to raise and educate him. He’s always had to model for the magazine, and learned a lot about dog training in the process, he’s a terrific dog trainer! And now he’s working with kids in a part-time job; he’s a junior in college. But when I observed him at his job as a camp counselor last summer, I was amused to hear him speaking to one child like a dog trainer might:“Sam, sit! Sam, stay here.” He defended the tactic, though; he told me that he learned with that kid that if he used too many words, the kid couldn’t really hear him!

Pryor: That’s wonderful! In TAGteach, they have learned that you have to keep it down to five words or less! It doesn’t matter whether it’s a person or an animal. If you are using more than five words to make the “TAG point,” you lose the student.

WDJ: You seem to have a lot of great people carrying the flag of this work, both with animals and humans.

Pryor: Dík! I do have a great staff. That’s not an accident and that’s not easy. My business partner, Aaron Clayton, has done a great job, and between us we’ve tried hard to find the right people. And the people who are coming into the dog trainer professional course – they are amazing! They are already professionals, they are trainers, they are psychologists; we’ve got PhDs going through the course! They usually have a dog-related reason to take it, and they are wonderful, creative, intelligent, professional people. And it’s a positive company, so everybody gets along well.

WDJ: That’s important to maintain. I often hear people allege that some so-called positive trainers can be very negative. . . .

Pryor: That’s a sign that someone hasn’t fully gotten the message, because learning to use positive reinforcement with a goldfish or a horse or a kid in your class is one thing, but failing to generalize it to your life means you haven’t yet gotten that far! If you’re still grumpy and complaining and suffering and yelling and whining about your life and everything in it, you haven’t learned enough yet.

WDJ: While reading your books, it strikes me again and again how these methods are so very respectful . . . .

Pryor: Ano. That’s a beautiful word.

WDJ: It’s clear how much respect that you have for the intelligence of every species you work with, and lovely to see how you don’t presume anything – you don’t seem to have expectations of the animal ahead of time, but just seem to start working with the goal of communicating with the animal.

Pryor: I think you used a very important word:expectations. We don’t have them. Instead, let’s see what happens.

I have a friend who is a psychologist/behavior analyst who works with special needs kids, and is married to a dolphin trainer. He told me once that it took him a while to realize that the overwhelming difference between them was that when his wife steps up to the dolphin pool, she has no expectations. If she gets the behavior, great. If she doesn’t get the behavior, she changes strategy. Whereas with kids, there is that perpetual leaning on them, which doesn’t help. It’s freeing to enter into a conversation with another being without expectations, and it helps in relationships, too. It helps you see the difference between what is really happening and what you thought ought to be happening.

WDJ: Speaking of relationships, why do think people seem to expect their dogs to understand what is said to them?

Pryor: I think it’s all what we call superstitious behavior; if the dog acts like he understands sometimes, then he’s expected to behave as if he understood all the time. Also, many people are completely ignorant of natural dog behavior.

WDJ: It just seems to me that people try so much more with a dog than they would ever do with another species. Why are people so comfortable physically manipulating them? I mean, no one would walk up to a zebra or an elephant and try to push its bottom onto the ground or yell “Sit! Sedět! Sedni si!“

Pryor: (Laughing) Actually, they do! There is conventional elephant training, too, where the elephants are hit if they don’t “obey!” Well, I know what you mean. Dogs are so extremely domesticated, they put up with an awful lot from us. They tolerate almost anything we do to them, more than almost any other animals.

WDJ: The most common justifications I hear are, “If we don’t get through to this dog, he’s going to be put to sleep! And this positive stuff takes too long!”

Pryor: Again, that’s because they really don’t know how to do it. Training with positive reinforcement is actually a lot faster. It’s simple but it’s not easy. If someone doesn’t have the tools, they tend to fall back on punishment when their poorly executed positive reinforcement doesn’t work. And when you fall back on corrections, you lose the animal’s cooperation; he becomes merely compliant. An animal who gets punished will stop trying to learn, and will just try to stay out of trouble; that slows things down to zero. And that can be the reason why people complain that these methods are too slow.

WDJ: More than anything, I love the moment when a dog suddenly understands the training game and realizes that he knows how to figure out what will earn him a reward. The dog often looks so engaged and happy, as if he’s thinking, “At last! A human who makes sense!”

Pryor: Souhlasím. For many dogs, the human world is a completely confusing, arbitrary place, but then suddenly they can control something. It’s a great moment for them, and obviously very gratifying.

WDJ: How long do you want to keep doing this? Do you anticipate retiring at some point? Is the work fulfilling enough to just keep going and going?

Pryor: Well, I’m an artist and a scientist. And this is my art and my science. So why would I stop? I have already stepped back from teaching, from the company’s day-to-day operations. I think I have another book to write. I just accepted an invitation to go to China for a month in 2014. I travel a lot with my family.

It’s not a question of slowing down, but of rearranging my priorities. I’ve been getting a lot more attention from the scientific community than I’ve had for a long time, thanks to the 2009 book, Reaching the Animal Mind . That brings me speaking invitations I like to follow up on, though I can set my own pace. I don’t plan to stop, but I might change the emphasis a little bit. There is still a lot of work to do.

Nancy Kerns is WDJ’s Editor.